江苏省电子税务局：智能化办税，为企业减负增效，智能办税厅

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江苏双休能持续多久？

江苏双休政策的持续时间是一个涉及多个因素和复杂决策的问题，因此很难给出确切的答案。双休政策的实施与地区的教育政策、教育***、学校安排以及社会经济环境等多方面因素有关。

目前，江苏一些学校已经开始实行双休政策，这是为了落实减负和促进学生心理健康的举措。然而，具体的持续时间还需要考虑到多种因素的变化，例如教育部门的政策调整、学校的实际运行情况、家长的反馈意见等。

如果教育部门继续坚持减负和促进学生全面发展的理念，并且学校能够合理安排教学和活动，确保双休政策不会对学生的学习造成负面影响，那么这项政策有可能会持续下去。

但是，如果实施过程中出现了问题或者家长、学生等利益相关方对政策有不同的意见和反馈，那么政策也可能会进行调整。

因此，对于江苏双休政策能持续多久的问题，需要综合考虑多种因素，并持续关注政策的变化和实施情况。同时，我们也应该认识到，教育是一个复杂而长期的过程，需要各方面的共同努力和配合，才能为学生创造更好的学习环境和条件。

江苏省双休的持续时间可能因学校和地区的不同而有所差异。以南通市为例，已经有学校发出通知，高三由原来的两周一休改为单周一休，而高一高二则一周双休。不过，目前这一消息尚未得到教育主管部门的确认。因此，具体的双休执行时间需要参考当地教育主管部门或学校的通知。

支持学校减少家长“陪作业”任务的有多少！举手？

我支持！举双手赞同！

近些年来，小学生家长“陪作业”，已经成为一个很普遍的现状，大概没有哪个小学家长能够幸免。

今年家长“看两会”，看的就是有关教育方面的信息、和学生教育息息相关的信息。刚好全国政协委员、江苏省作家协会***范小青就提出关于给小学生家长减负的提案。

提案一出，立刻得到广大家长们的强烈支持和拥护， 说明给家长减负是民心所向啊。

身边有很多亲戚朋友都有小孩了，有的上幼儿园，有的上小学。

然后发现，他们是真的很忙，忙着完成老师给他们布置的各种任务，基本是每科老师每周或每个课时都会布置任务：

有的是各种各样的手工作业（材料自备）；

有的是叫家长拍摄孩子完成各种家庭作业的***（比如，在家写作业、在家练习舞蹈等）；

有的是叫家长给孩子批改作业，批改以后家长签名拍照交给老师；

有的甚至还要求家长轮流去学校值班，配合学校日常任务。

有时候稍有不慎，监督出现纰漏，或未按时完成任务，老师就把家长和学生一块批评。

面对如此繁多的作业任务，有时候家长比孩子还心急，容易出现焦虑情绪，一言不合就可能凶孩子，孩子也是满脸委屈。

对于家长适度配合学校布置的作业，给孩子创造家校互动的学习环境这一点我倒是认同，但学校给家长布置如此繁多的任务总感觉哪里不对，是否有点过犹不及或者角色互换了。

电子招投标后来居上，传统招投标还有市场吗？

有市场。但电子招投标取代传统招投标已成为未来的必然趋势。

传统招标是一种交易模式，主要包括公开招标和邀请招标两种方式。传统的招标需经过招标、投标、开标、评标与定标等程序，涉及招标方、投标方、监管方、代理方等多个角色，其中的规章制度繁琐，操作流程复杂，***购周期较长，整个运作成本高。传统招标的工作大部分***用人工、书面文件的方式操作，电子化程度低。

电子招标则是以网络技术为基础，把传统招标、投标、评标、合同等业务过程全部实现数字化、网络化、高度集成化的新型招投标方式，同时具备数据库管理、信息查询分析等功能，是一种真正意义上的全流程、全方位、无纸化的创新型***购交易方式。

教培机构关停过万，***肺炎更是雪上加霜。教培机构路在何方？

我先分析一下教培机构的路在何方？

教培机构会两极分化。口碑好、做得好的教培机构会做得更好。口味不好，做的不好的，只能面临倒闭。

教培机构由线下模式快速转变为OMO模式。由于这次疫情加快了OMO模式的速度。小机构直接倒闭，这也是顺应这次疫情的发展。

对于教培机构来说，最重要的就是生源。学生的数量取决于教培机构的大小和盈利状态。所以说要掌握好市场，了解如何快速招生。

线下机构已经不能只局限于线下。市场人员不应该只会地推和活动，还要熟悉线上的社群运营、广告投放等。

这次***疫情爆发，如果有资金流，而且口碑比较好的，且能盈利的机构，坚持下去，过了这场疫情就是春天。如果口碑不好，而且不怎么盈利的机构，直接倒闭也是一个很好的选择，即使挺过去，也会被时代所淘汰。

我有一个大胆的想法：大型教育机构中央会整合所有的教培机构。超过1万家机构倒闭，所产生的市场空缺，大多数会有知名的教培机构所补充。

知名教培机构不管是在团队管理上还是在师资水平上，都比小作坊式教培机构强上很多。#教育机构# #市场人#

希望我的回答能够帮助你。

受疫情影响很多行业都遭遇了寒潮，疫情还没结束之前，学校不开学，教育培训机构要面临的是店铺租金，员工工资开支，这笔费用算下来，让多少机构熬不过这个寒冬。当然也有些教育培训机构在疫情之前就开通了线上教育，虽然很多都是免费课程，但是这种情况下无疑也给机构品牌树立了良好形象，如果能撑过这几个月，相信开学后也一定能收获一群粉丝。

1、疫情期间的教培机构面对无法线下授课的困难，但是也是危机承受能力的理论；

2、在疫情期间也出现了很多教培机构危机中冲出重围，获得新生，所以需要根据自己的实际情况调整经营思路；

3、可以试着去做线上课程，现在自媒体也是每个人必须掌握的一种技能；

4、做好家庭教育课，帮助家长和学员一起共同成长；

5、利用疫情期间练好内功，疫情后才能更好的面对市场，服务好学员；

6、承受得了失败，又要承受得了成功，成长是成熟的过程。

你好，很荣幸回答这个问题。

近年来，校外培训机构出现不规范办学、超前培训等乱像，进一步加重了中小学生课外负担。无数家长花了大量财力于培训机构中。最近大量校外培训机构关停，校外培训机构该如何走，才能更好的服务社会。下面我谈谈我的看法。

首先，要按照教育部门的相关要求合法办学，根据目前实际情况及结合学生的实际情况，开发更加科学、优质高效的课程。只要依规合法办学，不仅不需要担心，而且是一次转型升级的机遇。不合规、不合法的教学只会搞垮整个行业，而有关部门大力整治，则给这个行业一个重新洗牌的机会，只有合规合法规范办学，才能走得更远。

其次，要大力培养自己的师资力量。我们知道师资是核心竞争力，拥有了稳定的教师队伍，才能有稳定的生源。拥有一支专业过硬的师资队伍是培训机构走的更远、发展更稳的根本。

最后，培训机构需要转型思路，转变过去以应试为重点的培训方向，应该转变为培养学生思维方式和提高学生视野格局。例如在数学科目上，首先改进课程设置，变奥数为“思维训练”，通过系统培训，提高孩子的分析推理和逻辑思维能力，重点放在培养孩子的罗辑思维，让孩子掌握独立分析问题的方法，摒弃填鸭式教学。相信通过科学设置科目，可以让孩子走得更远，也能让培训机构走的更远。

校外培训是对学校教育的补充，是服务于国家教育事业的，是社会教育不可缺少的一部分。只要校外培训机构自我约束，合规经营，承担起自己应负的社会责任，校外教育培训的前途是十分光明的。

以上是我的一些观点，希望对您有所帮助。

这次疫情打垮了很多企业，同时也带旺了不少行业。

作为80后那代人，我们那时没有太多的校外培训，大家也都该成才成才，平淡的继续平淡生活，看似没有什么影响。而发展到现在，家长孩子都被校外培训给***了，高昂的培训费用使一个中产家庭也觉吃力，这正常吗？把教育当成产业来做，以盈利为目的，再这样发展下去，只会越来越畸形，家长和孩子都不堪重负！

但关于培训机构的发展也是社会的发展需求，时代的进步从而影响着人的进步，人的止步不前单靠学校学来的知识在未来难以立足；另一方面是家长的思想观念，或许是被理性冲昏了头脑，很多家长认为学的越多越好，为孩子做主铺路，然而并没有意识到“简而精，繁而重”！

所以经过这次疫情，能关闭一部分机构也未尝不是好事。但雨后彩虹，总觉得各行各业到时还是会雨后春笋般冒出来。

以上仅仅是个人观点，不喜勿喷。[我想静静][我想静静][我想静静][我想静静]

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